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Evolution et Ré-ingénierie |
Année 2004-2005 |
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dernière modification le : 8 mars 2005 |
| Organisation | Contenu | Evaluation | Archives |
8 mars : correction du lien pour le deuxième article
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Volume horaire :
12h de cours
Séances :
Séance 1 : Jeudi 3 février 9h45-13h, F321
Séance 2 : Jeudi 10 février 9h45-13h, F321
Séance 3 : Jeudi 24 février 9h45-13h, F321
Séance 4 : Jeudi 3 mars 9h45-13h, F321
Séance "Questions" : à fixer, pendant la semaine de révision
Cette séance n'est pas obligatoire. Elle a seulement pour but de répondre aux éventuelles questions que pourraient se poser les étudiants à la lecture des articles ou par rapport aux points évoqués en cours. Il s'agit simplement de formaliser le fait que certaines personnes souhaitent des éclaircissements en phase de révision pour les examens. L'organisation d'une telle séance comme se fait dans un souci d'équité.
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Un grande partie de l'enseignement est faite au tableau pour rendre le cours plus interactif. Les cas d'étude forme une partie importante du cours. Quelques supports de cours sont également inclus. S'il manque des choses ou si un lien est incorrect faite le moi savoir. Vous pouvez aussi chercher dans la page principale dans le rayon "CaseStudy" ou "Slides".
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A METTRE A JOUR. Le contenu ci-dessous est le contenu du cours d'il y a deux ans.
| Séance 1
3h |
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| Séance 2
3h |
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| Séance 3
3h |
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| Séance 4
3h |
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L'examen devrait avoir lieu le 17 mars de 14h à 17h en F316. Vérifier sur le tableau d'affichage.
Tout document autorisé. Appareils électroniques strictement interdit. Amener les copies papier des articles ci-dessous.
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L'évaluation portera sur le contenu du cours ainsi que sur les articles suivants:
| Michele Lanza Stéphane Ducasse |
A Categorization of Classes based on the Visualization of their Internal Structure: the Class Blueprint | International Conference on Object - Oriented Programming Systems Languages and Applications (OOPSLA), 2001 |
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A. Mendelzon J. Sametinger |
Reverse Engineering by Visualizing and Querying |
Pensez à amener les articles le jour de l'examen.
Archives des années précédentes (attention les transparents ne sont pas à jour et le contenu du cours évolue chaque année, ainsi que la forme exacte de chaque examen).
Volume